Tingkat Pemahaman Akuntansi Dan Kemampuan Membuat Laporan Keuangan Dalam Meningkatkan Kualitas Laporan Keuangan Melalui Pelatihan Akuntansi Sebagai Variabel Moderating (Studi Kasus Pada PT. Sekawan Jaya Lestari Di Provinsi Ntb, Ntt Dan Bali)

Abstract

Penelitian  ini  bertujuan  untuk  menguji  secara  empirik  pengaruh  tingkat  pemahaman akuntansi dan  kemampuan membuat laporan keuangan dalam meningkatkan kualitas laporan keuangan melalui pelatihan akuntansi sebagai variabel moderating pada PT. Sekawan Jaya Lestari. Metode  yang  digunakan  dalam  penelitian  ini  adalah  metode  kausal.  Penelitian dilakukan  pada  27  kantor cabang yang tersebar di Provinsi Nusa Tenggara Barat, Nusa Tenggara Timur dan Bali. Data  yang digunakan  adalah  data  primer  dan  pengumpulan  data  dilakukan  melalui  kuesioner. Data yang digunakan dalam penelitian ini sebanyak 79 sample. Metode analisis data yang digunakan dalam pengujian hipotesis pada penelitian ini adalah analisis regresi linier berganda dan analisis regresi variabel moderasi dengan metode uji nilai selisih mutlak dengan menggunakan alat bantu program SPSS (Statistical Program for Social Science) 23.0 for Windows. Hasil  penelitian  menunjukkan  bahwa  secara  simultan  tingkat  Pemahaman Akuntansi,  Kemampuan membuat laporan keuangan,  berpengaruh  dalam meningkatkan kualitas  laporan  keuangan melalui pelatihan akuntansi sebagai variabel moderating pada seluruh kantor cabang di PT. Sekawan Jaya Lestari. Secara parsial tingkat pemaham akuntansi, kemampuan membuat laporan keuangan, berpengaruh dalam meningkatkan kualitas laporan keuangan dengan pelatihan akuntansi sebagai variabel moderating