PENGARUH SUPERVISI AKADEMIK, MOTIVASI KEPALA SEKOLAH DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP PENINGKATAN KINERJA GURU DI SMA YADIKA 8 JATIMULYA BEKASI

Authors

  • Elsye Universitas Satya Negara Indonesia
  • Darlius Universitas Satya Negara Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.54964/satyamandiri.v2i1.291

Keywords:

Academic Supervision, Motivation, Work Environment, Performance teacher

Abstract

This study aims to describe and analyze the influence of the academic supervision, motivation of principal, and the work environment to the improvement of teacher performance and de termine which variables are most strongly affect the performance of teachers. The study population was 60 high school teachers Yadika 8 Jatimulya and the entire population of the research sampled . Samples were taken with the Proportional techniques clust errandom sampling. Techniques of data collection using questionnaire instruments. Validity of the items tested by product moment correlation person, while the coefficient of reliability was tested with
Cronbach alpha formula. Strong relationship occurs between the academic supervision, motivation of principal and the
work environment with teacher performance improvement. Variable the motivation of principal has more influence on the improvement teacher performance than academic supervision and the work environment. Furthermore, there is simultaneously a significant positive effect of joint between the academic supervision, motivation of principal and the work environment to the improvement teacher performance. A partial significant positive effect on improving performance of academic supervision, motivation of principal and the work environment to the improvement of teacher performance.

References

Basri, Hasan. (2014). Kepemimpinan kepala Sekolah. Bandung: Pustaka Setia

Dale, M. Tempe. (2003). Develoving Management Skil,l (terjemahan). Jakarta: Gramedia

Daryanto. (2011). Adminitrai Pendidikan. Jakarta : Rineka Cipta

Dessler, Gary. (1998). Manajemen Sumber Daya Manusia, (terjemahan). Oleh Benyamin Molan. Jakarta: Prenhallindo

Ditjen PMPTK, Depdiknas ( 2008 ) Materi Pelatihan Calon Pengawas

Farisi, M. Madzhub. (2013). Peran Kepala sekolah Dalam Peningkatan Motivasi Kinerja Guru. Jurnal Psikologi Terapan dan Pendidikan: vol 1 no 1 Agutus

Fetrianis. (2013). Persepsi Guru tentang pelaksanaan supervisi Pembelajaran oleh kepala sekolah di sekolah menengah pertama kecamatan Lareh Sago Halaban Kabupaten Limapuluh kota, Bahana Manajemen pendidikan: Jurnal adminstrasi Pendidikan Vol 1 No 1

Hermino, Agustinus. (2014). Kepemimpinan Pendidikan Di Era Globaliasi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar

Irawan, Prasetyo. (1999). Logika dan Prosedur Penelitian. Jakarta: STIA LAN Press.

Indrawan, Rully, & Yaniawati, R. Popy. (2014). Metodologi Penelitian : Kuantitatif, Kualitatif, dan campuran untuk Manajemen, Pembangunan, dan Pendidikan. Bandung : PT Refika Aditama

Latan, Hengky. (2014). Aplikasi Analisis Data Statistik Untuk Ilmu Sosial Sains Dengan IBM SPSS. Bandung : CV Alfabeta

Mangkunegara, A.A. Anwar Prabu. (2000). Manajemen SDM Perusahaan. Bandung: Remaja Rosadakarya

Mulyasa. (2012). Manajemen dan Kepemimpinan Kepala Sekolah. Jakarta: Bumi Aksara

Noor Juliansyah. (2014). Analisis data Penelitian Ekonomi & Manajemen. Jakarta : Grasindo

Pidarta, Made. (1986). Pemikiran tentang Supervisi Pendidikan. Jakarta : Sarana Press

Purwanto, Ngalim. (2012). Administrai dan Supervisi Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 12 Tahun 2007 tentang Standar Kompetensi Pengawas Sekolah/Madrasah.

----------- Nomor 16 Tahun 2007 tentang Standar Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru

Peraturan Pemerintah No. 29 Tahun 1990 Tentang Pendidikan Menengah. Jakarta: CV. Eka Jaya.

----------- Nomor 19 tahun 2005. Standar Nasional Pendidikan. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional.

Priansa, Donni Juni. (2014). Kinerja Dan Profesionalisme Guru. Bandung : CV Alfabeta

Priyatno, Dwi. (2009). Mandiri Belajar SPSS Untuk Analisis Data dan Uji Hipotesis. Yogyakarta: Mediakom.

Republik Indonesia. (2006). Undang-Undang Republik Indonesia No. 14 Tahun 2005 Tentang Guru dan Dosen.

Bandung: Penerbit Citra Umbara.

----------- 2006. Undang-Undang Republik Indonesia No. 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional.

Bandung: Penerbit Citra Umbara.

Santoso, Singgih. (2000). Analisisis MS. Excel dan SPSS. Jakarta : Penerbit Erlangga.

Sekaran, Uma. (1992). Research Methods for Business, A Skill Building Approach, 2nd edition. New York: John Wiley and

Sugiyono, & Agus Susanto. (2014). Cara Mudah Belajar SPSS & Lisrel. Bandung: Penerbit Alpha Beta.

Suharsimi Arikunto ( 2004), Dasar-dasar Supervisi. Jakarta : Rineka Cipta

Sulthon, M. (2009). Membangun Semangat Kerja Guru. Yogyakarta: LaksBang Pressindo.

Supardi. (2013). Kinerja Guru. Jakarta : PT Rajagrafindo Persada

Surono, H. (2009). Pengelolaan Supervisi Pendidikan di Satuan Pendidikan. Workshop Pengawas Pendidikan Di Kota Bandung

Sutisna, Oteng. ( 1983) , Dasar-dasar Supervisi Pendidikan. FIP IKIP Bandung.

Wahjosumidjo. (2011). Kepemimpinan Kepala Sekolah. Jakarta : PT Rajagrafindo Persada

Wijaya, Toni. (2009). Analisis Data Penelitian Menggunakan SPSS. Cetakan1. Yogyakarta: Uni Atma Jaya.

Downloads

Published

2016-05-01

How to Cite

Elsye, & Darlius. (2016). PENGARUH SUPERVISI AKADEMIK, MOTIVASI KEPALA SEKOLAH DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP PENINGKATAN KINERJA GURU DI SMA YADIKA 8 JATIMULYA BEKASI. Jurnal Satya Mandiri Manajemen Dan Bisnis, 2(1), 7–20. https://doi.org/10.54964/satyamandiri.v2i1.291

Most read articles by the same author(s)

1 2 > >>